奠定人力资源教育基础，写出时代回应（深度聚焦/年终专题报告）

2025年是教育部党委确定的“实践年”。教育形象越来越受到时代的欢迎。
道德建设和人类发展事业汇聚了更广泛的力量和智慧，生动的思想政治方向开启了伟大的成长之旅。信仰的活水滋润着幼小的心灵。
科技革命和产业变革快速推进，教育体系也在积极求变。跨学科融合、产教融合已成为常态。教室、实验室和生产线之间的界限逐渐融合，人工智能正在悄然重塑学习生态系统。
面对人口变化和共同繁荣的需要，教育公平和质量成为关注的焦点。学校城乡学校齐心协力，优质资源资源服务直接带到服务不足的社区，课后服务得到改善，校园充满欢声笑语。
今年，希望的种子再次发芽。随着中国迈向“十五五”，教育将生根发芽、稳步发展。
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统筹推进教育、科技人力资源开发。
打通教育链、创新链、人才链
北京师范大学校长、中国科学院院士于志宏：今年我参加了中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议。会议以统筹推进教育科技强国和人力资源强国建设为基本思想，对统筹推进教育科技人力资源发展作出新的战略部署。我深深地感受到师范大学要担负起高等教育“龙头”、基础教育“基地”的使命，在深化人文科技人才一体化改革、推动教育高质量发展中发挥重要作用。
大学是教育、技术和人才的交汇点。今年6月，北京师范大学成立未来技术学院，构建集教研、产学合作、科教于一体的创新生态系统，打通教育链、创新链、人才链。 12月，北京师范大学筹建未来海洋大学，建立科、教、学、研一体化发展机制。两个被称为“未来”的新院系，将朝着教育、科技人才融合发展的方向，培养顶尖人才。高水平科学研究驱动的高层次创新人才。支持重大科技进步。
今年以来，北京师范大学围绕“双一流”建设总协议，全面实施“卓越科研”战略，聚焦国家战略需求和前沿领域，系统推进有组织的科学研究，促进产学研紧密结合。动态优化学科专业体系，完善人才晋升机制和科技评价体系，坚定支撑科技自主化、高水平。
北京师范大学将持续优化“师资强校工程”，深化实施“卓越教师计划”，探索适应新时代需要的教师教育培训转型，促进实施“一流创新卓越教师培养计划”，深化综合素养培养，创新教师实践培训，为拓展和提升基础教育作出更多贡献，支持中国特色教师培养体系建设。同时，通过培训派遣优质教师、分区招聘支持、提高教师线上线下服务能力等措施，为均衡优质教育发展提供重要支撑。
针对智能时代教育形态的重要变革，北京师范大学围绕教育综合改革、数字化转型、资源优化配置等重要问题开展了广泛研究。整合政府、企业、科研机构跨学科力量，系统部署、协作在理论探索、技术研发、平台建设、课程创新等方面进行研究。实施“人工智能+高等教育”专项教育改革方案，加强“人工智能+高等教育”新专业和微职业建设。
展望“十五五”，我们将以教育创新盘活科技和人力资源，以师资队伍建设服务教育强国大局，为全面推进中华民族伟大复兴、中国式现代化作出新的更大贡献。
【链接】今年中央经济工作会议提出“制定促进教育科技人力资源开发统筹规划”。近年来，教育部共装备建设培训基地290所。为77所高水平研究型大学的基础领域拔尖生提供支持。推动新工科、新医学、新农业、新文科创建，培养机制等方面取得进步。推动教育、科技人力资源融合，有力推动经济社会发展，为中部地区进步提供保障。

思想、政治和社会阶层的有效整合。
发现与江豚回家的秘密
周思思，湖北省武汉市江汉区红色学校思想政治学教授：我的教育科学和意图算法的原则。当我们给四年级班级讲《故乡的喜忧》时，我们带着孩子们来到了校园一角的一片小湿地。
“你能看到多少种鱼？” “这两者有什么区别是水还是长江水？”我们让孩子们靠过来，仔细观察、记录。 忏悔，我们好奇：“大师，la marsopa sin aletas es un ‘barómetro’ del ecosistema del río长江，pero ¿pueden los peces de aquí ser también un ‘barómetro’？ Sugerí esto。 “Aprovechemos la opportunidad y vayamos a la playa del río y echemos un vistazo。也许我们会找到答案。”
我们带着旧照片离开了。照片中，河滨曾经是一个货运码头，机器轰鸣，天空布满黄色的尘埃。眼前的河水清澈见底，芦苇随风摇曳。看到鲜明的对比，孩子们纷纷提问：“为什么会出现这样的变化？”江豚在这里游泳吗？
我没有直接回答，而是带大家去拜访了川滨护林员，他们听说了川滨的变化。孩子们拿着检测试剂盒，亲手测量水的质量。当孩子们回到上学时，他们主动阅读了《长江保护法》和十年禁渔方案，并在作业中写道：“我们现在知道，江豚的回归是政府、城市和全体老百姓共同努力的结果。”
基于江汉区知名思政教授的研究，我们与华中师范大学联合举办了思政微课《规划的奇迹：小家庭连接大家》。本课程切合时代脉搏，引导学生通过身边看到的、触摸到的、谈论到的变化来认识国家规划创造的奇迹，在生活经历中培养对党和国家的真挚感情。
“十五五”规划草案提出“推动思想政治阶层与社会阶层有效融合”。当孩子们蹲着的时候在泳池边发现了虾，他们大声喊叫并要求品尝。当人们举起纸质证词，为河水达标欢呼时，当人们对比老照片，由衷地感叹“生态比现在好”时，思想政治教育实现了知、信、行的统一。
[链接]大中小学思政课一体化改革试点是教育能力建设三年行动计划综合改革试点中首批试点项目之一。 2025年改革启动，北京、天津、湖北等10个试点地区重点抓好六项任务，包括把党的创新理论入脑入心，形成一套看得见、摸得着的教育成果、具体有效的政策体系、可学可用的工作方法。d.教育部创新打造“金课”一体化理念全国示范，组织全国大中小学学生参加抗战“金课”思想政治课，按照党的二十届四中全会精神，在大中小学开展思想政治课一体化示范讲课和微课，推动各地学校不断优化思想政治课教学理念、方法和方法。思想政治课教学效果。

逐步实施免费幼儿教育
父母抚养孩子的负担减轻了
浙江省杭州市文华幼儿园家长陈从苗：我家里有两个女儿。我的大女儿今年五岁半，在同一所幼儿园上最大的班级。我已经十岁了，我的二女儿今年三岁了，正在上幼儿园。今年，我观察到国家正在慢慢免费提供幼儿教育。一开始我并不确定，但当我大女儿的日托费用在秋季学期结束时，我有过一次亲身经历。
以前，我每年要支付6000多元抚养大女儿，现在只需要支付伙食费。生两个孩子的负担已经够重了，但现在我攒下了这笔钱，我打算给他们买更多的书和玩具，带他们多去户外运动。像我这样的家长也享受这个优惠政策。当我谈论这个问题时，我经常听到诸如“更好的时代已经到来”、“抚养孩子的负担变轻了”之类的话。
他们不仅价格低，而且注重每一个细节，让我更放心。公立幼儿园就在我家门前，所以交通很方便。多用途活动ities氛围和设施都很棒，从茶室到户外游乐区和温馨舒适的午睡室。
另外，托儿所也开设了幼儿班，家长不再需要去托儿所。幼儿园经常邀请社区三岁以下的孩子参加亲子活动和花园体验。上了几次幼儿园后，我的小女儿开始向往幼儿园的生活，并且很快就习惯了。在老师的指导下，两姐妹学会了穿鞋穿衣服，变得越来越聪明，每天都开开心心的。我很高兴。
快过年了，孩子们都长大了，大女儿也即将上小学了。工作之余我会花更多的时间陪伴孩子，让他们拥有一个快乐的童年。 “十五五”规划指出，免费教育范围将不断扩大。希望教育更加亲民l 政策落实，缓解家长育儿后顾之忧。
[链接]秋季学期开学，全国幼儿园超过1200万孩子即将开启新学年。根据国务院印发的《关于阶段性实施免费幼儿教育的意见》，从2025年秋季学期起，取消公办幼儿园一年幼儿教育保育费和教育费。预计仅今年秋季学期家庭支出就将减少200亿元。与此同时，日本首部专门针对幼儿教育的法律《幼儿教育法》于6月1日起施行，为幼儿教育的普及、普惠、安全、高质量发展奠定了坚实的法治基础。扩大就业机会，提高大学毕业生素质
青年发现自己处于新的阶段起点和繁荣
湖南农业大学2026届毕业生谭力：我打开学校的就业云平台，查看企业的进展情况。当我看到合同状态更新为“已签署”时，我非常兴奋。我计划很快去广东省，在华南地区做一名农产品销售员。这项工作与我在专业领域学到的知识相一致，使我能够支持我在农业第一线工作的梦想。
今年秋季学期早些时候，我在学校的云职业平台上完成了简历和求职意向。系统根据实时采集的职位信息进行智能匹配和动态推荐。导演也是我。他们与我进行了心与心的交谈，并给了我如何修改每个人的简历的建议和面试技巧。
能力的进一步提升是通过日常的练习来实现的。在我的第一年，我作为实习生参加了校企合作项目工业公司，将教科书知识转化为该领域的实际技能。我记得有一次，一位教练来到现场并进行指导。他手里拿着一株水稻，指着叶子说：“同学们，记得及时轮换使用生物农药，不仅环保，还能减缓耐药性，实现可持续管理。”大家低下头，记录下来，为以后的工作积累经验。
更令我兴奋的是，在种业中心，我看到了水稻插秧、插秧如何省时省力，无人机如何精准高效喷洒农药，生物农药如何环保安全，大型机械如何穿越良田，我的职业方向逐渐清晰起来。
另外，通过我们学校的职业规划课程和会议，每个人都可以获得正确的就业观。我印象很深《区委书记课程》系列课程。听了他们关于当地发展、人力资源需求和政治支持的故事后，我感到基层不再是一个模糊的概念，而是一片温暖、实实在在的土地。
近年来，党和国家高度重视大学毕业生就业工作，“十五五”规划建议对此进一步明确要求。在我人生的这个新的开始，用我专业学到的知识为田间带来更科学、更环保的施肥和剂量制度。我相信，越来越多的年轻人会选择让自己灿烂的青春在希望的田野里绽放。
[链接]今年以来，教育系统把大学毕业生就业放在重要位置，实施2025年全国普通大学毕业生就业计划就业创业促进和服务体系建设行动，推出一系列循序渐进的释放潜力、扩大就业的政策措施，推动优质就业服务体系建设，着力通过加强跨部门合作、中央地方合作促进高质量充分就业。

工科硕士、博士课程教学改革——
以成为一名优秀的工程师为目标。
毕业于北华电力大学国家优秀工程师学院2025届本科毕业生李家兴：今年夏天，我顺利加入了中国大唐集团数字技术有限公司。毕业前，我参加了特级学位答辩考试。我用来申请硕士学位的是《新型电站自采集微传感装置研究与设计》的实践成果。在国防领域的五位专家中，三个属于公司。实际结果走出了实验室，并在中国大唐集团的两个水电厂进行了成功的测试和验证。 ，有助于解决发电设备旋转部件的无线监控问题。
鼓励优秀工程师的改革措施之一就是支持硕士、博士生或工程类学生根据产品设计、重大装备等方面的实践经验申请学位。作为华北电力大学与中国大唐集团联合培养的工程硕士、博士研究生，我在校企联合招生、联合选科、联合培养、成果交流等机制中受益匪浅。
真正的结果从哪里来？在我的研究生学习期间，我在校园和公司都有导师。我的导师根据公司需求“量身定制”实用课题纽约和专业指导。硕士第一年，我在校园学习，系统地积累了电子通信和硬件开发方面的知识，打下了扎实的基础。之后，我在training.ion内部工作了两年的应用工程，探索和开发无线电力传输和无线监控设备。每周，我的导师都会与我进行演讲和交流，指导我掌握该主题的重要细节。
生产第一线的经历令人难忘。 “多走访现场，了解实际生产现场”是企业导师常说的一句话。我走访了四川、云南等省份的很多水电、风电发电厂，也发现风机的实际运行状况和实际发电需求是调整研究方向的标准。通过去前线提出问题并带着问题回来lem-solving的思路，使我能够完成从理论到实践的转化，培养了解决实际问题、解决问题的能力。
现在我是一个工作的通奸者，我成为了一名工程师。得益于在学院的学习和实践经验，我能够很快适应这份工作。前段时间，有一群年轻人开始炼功，我也跟他们分享了我的经验。
我注意到，“十五五”规划提出“培养造就更多战略科学家、科技领军人才、卓越工程师、伟大工匠、高素质人才等各类人才”。今后，我将继续努力修炼内在的自我，在产业发展的广阔领域中稳步前进，努力成长为一名优秀的工程师。
[链接]今年硕士研究生专业教育改革试点引进第一批硕士毕业生工程八年级课程，旨在实现总体高质量就业。专项试点启动三年来，已设立50所国家工程学院和4所国家工程创新研究院。学校与企业联合招收和培养工程硕士、博士人员约2.6万人。 《产权法》将于1月1日起施行，同时公布论文和实践成果。数十名工程硕士第一届毕业生以实际成果获得学位。

职业教育与重点行业需求结合——
从“校门口”到“厂门口”解决问题的工具
山东城市铁道学院副教授龚文东：今年春季新学期开学时，我派学生到济南铁路运输管理公司实习。时间他将视图移至。一名维修工人爬到车顶，用卡尺一厘米一厘米地测量受电弓碳板的磨损深度。碳滑板的磨损程度关系到用电安全和正确操作。然而，传统的人工检查准确度较低，效率较低。
几个学生走过来问我：“我们可以利用课堂上学到的新技术来改进它吗？”在看到公司的运营和维护问题后。我毫不犹豫地带着这群年轻人来到了训练室。一整天，我们不断地搭建电路、调试传感器和摄像头，并且经常因为某些参数的偏差而不得不回滚所有数据。深夜，我一边嚼着纸，一边写着一行行代码。有时我太困了，就躺在桌子上。有时我小睡一下。我梦想的毕竟是一个交错的平面。传感器校准多次失败一名学生脸红了，问道：“老师，你确定你能做得到吗？”我拍拍他的肩膀说：“前方有希望。”
三个月后，夜幕终于降临。首台智能探测器样机成功投入运行。它在30秒内准确识别碳滑板表面的磨损区域，测量剩余厚度并生成清晰的报告，精度提高到0.01毫米。在接待学生时，该公司技术总监感叹道：“专业的学生能够制造出满足领域需求的设备，真是太神奇了。”
这项研究生动地描述了山东职业学院的产教融合。通过与行业龙头、科研院所、顶尖大学的合作，我们实施了系统的科研实践，不仅攻克了诸多“卡壳”问题，还培养了一批高素质人才。铁路运输装备与运营、工业互联网、医药健康、智能建设……329人入选“齐鲁工艺后备人才”。
“十五五”规划的建议包括面向未来“提高职业学校管理能力，发展特色技工学校”。深化“把业务问题当成考题，把生产现场当成课堂”的教学方法，让每一次科研投入精准满足行业需求，每一次技术突破有效转化为教育资源，为大国培养更多工匠和高素质人才，实现技术创新和人才培养双向赋能。
[链接]教育工学结合、学校与企业合作管理学校。今年以来，产教融合职业教育不断深化，科教融合成效显着。教育部正在实施人力资源高层次人才培养计划，推动人力资源发展向能力全面提升转变。教育部、财政部印发实施中国特色高水平职业学校及规模化建设规划（2025-2029年）的通知，推动职业教育与国家战略和重点行业需求融合……职业教育将提高人力资源供给充足性，进一步提高社会认可度。
（本版文字由本台记者吴丹付撰稿（撰稿：赵昭、丁亚生、吴越、杨一超、窦浩赛）
版面设计：张丹峰
《人民日报》（2025年12月28日第5页）
（编辑：孙静、李芳）
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